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【一分钟读后感三十个字】

来源:苍松翠柏网   时间: 2019-03-16

作文「一分钟读后感三十个字」共有 4672 个字,其中有 3997 个汉字,41 个英文,49 个数字,585 个标点符号。作者佚名,请您欣赏。玛雅作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用网站顶部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用,希望对同学们有所帮助。

花有重开日,人无再少年是啊!花谢了还会再开,可时间确实一去不复返的。

今天我读了《一分钟》这个故事:班杰明和一位青年人约好了见面,不过因为班杰明房间太乱,所以他就让青年人给他一分钟就收拾完房间,并到了两杯红酒,他对青年人说:干杯,你可以走了。

从这个小故事可以看出,班杰明是多么珍惜时间啊!他尽可能充分地利用每分每秒,他不就是一个珍惜时间的榜样吗?

汉乐府的《长歌行》中写到少壮不努力,老大徒伤悲。珍惜时间能提高我们做事的效率,珍惜时间能让我们拥有值得回忆的昨天,珍惜时间能让我们拥有充满希望的明天。反之,浪费时间则会让我们一事无成。

李白是一个旷世奇才,但他小时候非常贪玩,只看到一个老奶奶在磨铁杵,他嘲笑那个人,可是老奶奶说得一句话改变了他的看法。她说:只要功夫深,铁杵磨成针。从此以后,李白珍惜时间,刻苦读书,才成就了他这传奇的一生,留下了那么多脍炙人口的诗句。再举一个例子,大文豪鲁迅弃医从文之后,刻苦读书,读得眼皮直打架,实在读不下去了,就抓一大把生辣椒放进嘴里嚼,接下来继续认真读书。就是因为他这些珍惜时间,才写出了许多犀利而又鼓舞民众的文章。现在,咱们再来说一说著名科学家爱迪生。他一生创造来三千多个发明,大约五六天就要做出一件发明。如果他不珍惜时间,争分夺秒地作,会有那么多造福后人的发明吗?我们不妨学习一下他们,虽然做出那么多惊天动地的大事,对于我们来说遥遥不可及,但我们至少也可以更快地完成自己的作业,更舒适地生活,更快乐地成长。是啊,这不是一件多难做到的事情,但却可以让我们受益无穷。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟只要我们从现在起珍惜时间,那我可以肯定地说:我们都是国家未来的栋梁!

对待一分钟,很多人都不以为然,一分钟能做成什么事呢?浪费一分钟又有关系呢?今天我读了著名教育家班杰明一分钟的故事,恍然大悟,一分钟原来是这样宝贵,可以完成许多事。

有一次,班杰明接到一个青年人的求教电话。待那位青年人如太原哪家医院治疗癫痫病最权威约而至时,班杰明的房间令青年大吃一惊,因为班杰明的房间太乱了。没待青年开口,班明杰就招呼道:“我的房间太乱了,请你在外面等一分钟再进来吧。”

一分钟到了,班杰明打开房门,青年人立即看到了另一幅景象,房间内已变得井然有序,而且还有两杯刚倒好的红酒。可是还没等青年说话,班杰明非常客气地说:“干杯,你可以走了。”青年人马上说道:“可是……”“这些……难道还不够,只要把握好生命的每一分钟,也就把握了理想的人生。”班杰明微笑地说道。

看到这,我想到自己平时叫我起床,我说再等一分钟,叫我学习我说再等一分钟,时间就这样随着无数个一分钟悄悄流逝了,太可惜了。有一句名言:时间就是金钱,时间就是生命。从今开始,我要珍惜每一分钟,勤奋学习,认真做事,长大后成为一名优秀的人。

今天,马老师给我们讲了一篇阅读,题目是《一分钟》。
《一分钟》这篇短文讲的是一位青年人向一位著名的教育家请教成功的故事。通过阅读这篇短文,让我明白了生活中吗,我们一定要和时间赛跑。
这堂课也我体会了一分钟的重要性。我们什么也不做的时候认为一分钟很慢可是要做些事的时候就认为一分钟过的飞快。比如说:在马老师那里课前小考试,老师严格到了考试时间就5分钟,而且真的就给我们5分钟就开始收卷。啊!每一次答卷我真的是在争分夺秒的写,很怕时间到了没写完卷子。
一分钟,一分钟,你可以把许多个一分钟利用起来,你就可以做很多的事情。但你若将短短的一分钟浪费了,就相当于你将短暂的人生葬送了。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句话告诉我们一定要珍惜时间,时间是用金钱也买不来的。所以,我们要做一位珍惜时间的小朋友,每一天学会和时间赛跑。

作者简介:齐齐哈尔市建华区全福小学二年三班学生。
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《一分钟》讲了元元多睡一分钟,就迟到二十分钟的事情。这件事让我十分震惊,一分钟真的有那么重要吗?

过去,我觉得一分钟没有什么重要的。可是,通过元元这件事情,我觉得一分钟很重要。比如:一个垂危的病人。如果,你早救他一分钟,那么,这个病人就会活过来。如果,一个警察去抓一个小偷,迟到一分钟,就抓不住小偷。如果我们去搭火车,迟到一分钟,那么,这列火车早就跑得没影了。一分钟对我们来说,实在太重要呀。

《一分钟》对小来说也很重要。一分钟能写十多个字,一分钟能多读几行书,早到一分钟就不新乡哪个医院专治癫痫病会迟到......

我们每天多做一分钟的事情,我们的生命一天就会延长一分钟,从而变得更加有意义。

“一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”这个道理是一位青年人从班杰明身上学到的,也是《一分钟》这篇文章中的句子。

  《一分钟》讲的是一位青年人向班杰明求教。青年人看见班杰明的房子虽然高大宽敞,但是房间里却乱七八糟,这使他颇感意外。班杰明请他在门外等一分钟。不一会儿,他走进客厅:房间内的一切不仅摆放得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。班杰明说:“干杯,你可以走了。”那个青年人说:“我还没想您请教呢……”“眼前这些还不够吗?”班杰明说。终于,他懂得了其中的道理。

  是呀,一分钟,或许我们都认为不算什么。鲁迅曾说过:“生命是以时间为单位的,浪费别人的时间无异于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。”

  当然,我也有过这样的经历。做作业时,我总是这里玩一下,那里玩一下,所以做作业经常做的很晚;现在虽然不玩了,但动作还是很慢。

  对于军人说:“时间就是胜利”。对于说:“时间就是知识”。对于医生说:“时间就是生命”。对于农民说:“时间就是粮食”。

  的确!对于不同的职业,时间就会千变万化。啊,让我们共同握住生命里的一分钟吧!

星期天,我读了《101个道理故事》,其中有一篇叫《一分钟》,让我印象很深。故事讲的是小雷有一个最大的毛病,就是不珍惜时间,别人批评他,他总是满不在乎地说:“那一点时间算什么。”为了帮他改正这个毛病,在班里做了一个“一分钟可以干什么”的游戏,使他体会到一分钟也挺长,再短的时间也要好好珍惜。

我就想,小雷的这个毛病我也有。比如说:早上起来拖拖拉拉;写作业时东张西望;有时上课交头接耳。看来在表现平平常常,不能名列前茅的原因吧!俗话说的好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。凡是有成就的人都非常珍惜时间,就像鲁迅先生所说:“我是把别人喝咖啡的时间都用来工作的。”

时间对每个人都是宝贵的。哪怕是一分钟一秒钟,我怎么珍惜一分一秒呢?我想好了。第一,定一份早晚的作息时间,使早上上学和晚上做作业能分秒必争。第二,上课和做功课一定要聚精会神,不浪费每一分钟。第三,经常回想,有错必改。答卷做完了,抓紧时间仔细检查。做错了,改正了,也要想想错在什么地方,为什么错了。找出原因才是真正珍惜时间的一种方法。我还要经常治疗癫痫病便宜的医院学习优秀的学习方法和巧妙利用时间的习惯。

  今天我学习了《一分钟》这篇课文,课文讲了元元因为多睡了一分钟,迟到了20分钟的事。从这件事中,我明白了时间是多么的宝贵,我们要爱惜时间。

  那么,一分钟我们能做些什么呢?

  我体验了一下,一分钟,我能写15个字,能读86个字,能拍90下皮球,能做20多个仰卧起坐。

  以前,我不知道珍惜时间,今天一体验,我才发现一分钟能做这么多的事情,真不能小看这一分钟。

  珍惜每一分钟,我们就能做更多的事情;珍惜每一分钟,就会让我们的生活更美好。

  以后,我要做一个珍惜时间的人。我还给自己制定了一个计划:

  1、星期天玩电脑不能超过30分钟;

  2、写字不能太慢;

  3、9:30必须睡觉。

  以上计划,请爸爸妈妈监督,我一定要做一个珍惜时间的人。

东王褚小学六一班 王菲 a******9 辅导老师 王海燕

我读完《一分钟》这篇文章,就觉得在我个人的时间里,“一分钟”也变成了可以干很多事情的时间。

在文中,著名教育家班杰明竟然可以再一分钟不到的时间内,把原本乱七八糟的房间,整理的干干净净,井然有序。

在青年人要请教班杰明时,班杰明却说:“年轻人,你可以走了。”大家认为班杰明这样做,很不礼貌,但其实班杰明在利用一分钟来告诉:一分钟可以做许多事情,可以改变事情的深刻道理。

所以,在生活中,我们也可以珍惜时间,爱惜时间,把握每一分一秒。

最后,我要告诉大家:其实,把握好了生命中的每一分钟。也就是把握了理想的人生。

9月21日 晴

今天,我们学了课文《一分钟》,知道了时间真的很宝贵,时间过了不会回转。

每天上学,我都很准时起床,怕耽误了校车,怕上学迟到,每天坐在校车上,我都会紧张地看着马路,希望不要塞车,就会早一点到学校,到了学校就会想今天我会学到什么呢?

我要珍惜每一分钟。

读《一分钟》有感

《一分钟》这篇文章讲述了教育家班杰明通过一个他在一分钟把整个房间都整理干净的故事告诉来求教他的学生,让他领悟到了把癫痫病能自愈吗握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。

是呀!我们的生活不也如此?许多人的失败往往都是因为忽视了、浪费了属于自己的宝贵的那每一分钟。而相反,许多人的成功是因为他们正确地利用了每一分钟,没有虚度光阴,成功地得到了自己想要的东西,成了时间的主人。

生活中这样的事例有很多,我就有这样的亲身经历,我在五年级时作业写的十分慢,经常搞到很晚,总让我感到非常累。为此,我找到了理由。我写作业时经常是写写就会被某一件事物所吸引,从而导致写到深更半夜,第二天也无心听课。比如:有一次,老师没有布置太多的作业,我来家就放松了心情,把书包一放下,就拿出语文练习册开始做作业。才做了一题不到,就想起今天刚刚发下来的杂志还没看,想想今天作业并不是很多,翻开杂志就开始津津有味地看了起来。大约看了一小时左右,我停下来,准备写作业,可还没到写字桌旁,我的肚子又开始咕咕直叫,我又无心写作业了,逮着冰箱就是一阵狂翻......等妈妈回来了,我的大字还没碰几个,结果......我的作业又做到很晚,很晚......当时,我正是因为没有正确地把握好每一分钟,才会有此下场,而在我很苦恼时,偶然看到了这一篇文章。

顿时,我茅塞顿开,也开始了行动。

六年级,作业更多了,每次我回到家,都专心地写作业,即使注意力被分散了也会努力克制自己,直到做完为止。正是这样,我没有浪费每一分钟,早早地写完了作业,一口气看了许多书,也得到了许多收获,成绩也比上学期好多了,回想起来,发现都是《一分钟》的功劳,它给了我许多启示。

现在是暑假,爸爸妈妈都要上班,我天天一个人在家,做完妈妈布置的作业后,就练习钢琴。窗外,小朋友的玩耍声好热闹呀,我真想马上跑出去玩。可我见当天的琴还没练完,就又坐了下来,直到练完我才出门玩耍。我想:如果平时上课不认真听讲,放学后只知道玩,时间就会悄悄地溜走,我也就浪费了每一分钟。

生活中,我进一步加深了对《一分钟》这篇文章的认识和理解:珍惜时间的人,哪怕只给他一分钟,他也会觉得有所收获,过的很充实;浪费时间的人,就是给他几十年,他也会觉得一无所获,过得很空虚。

鲁熙(9岁)

阅江楼小学

四年级(1)班

指导老师:许敏

本篇读《一分钟》有感约200字-300字,再看看其他同学写的 同题作文。

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